21. 开学快乐04

白葱提示您：看后求收藏（落秋中文luoqiuzhongwen.com），接着再看更方便。

泽维尔天赋少年学校的学生不算多，除了高中生，还有五六个十二三岁的小孩子，这几个小孩子比起高中生就要单纯多了，四个男孩，一个女孩，相处融洽而和谐，完全没有任何校园霸凌的迹象，克莱尔上课时也不用讲复杂的教会史，只把圣经里几个故事用通俗易懂的方式讲述出来，其中还夹带私货地提到了梅林传说。

等这一天的课全部上完，已经是下午了，高中生们下午没课，正三三两两地在学校各个角落散步聊天，九月的西切斯特天黑得晚，下午四五点的阳光只是略微显出一些颓势而已，阳光洒在屋顶，洒在爬满走廊顶上的爬山虎，以及食堂前干干净净的阶梯。

克莱尔揉了揉眉心，暗自安慰自己光轮两千可是非常贵的飞天扫帚，不可能因为扫两天地就会扫秃。

一天下来，整个泽维尔学校的学生都认识了这个新来的神学老师，她刚走上走廊，已经收到了好几个学生的问好，她一一微笑回应，走下走廊时，就碰到了还穿着白大褂的汉克，汉克应该是刚从化学实验室出来，头发有些乱糟糟的，手中拿着一个密封的试管。

他大老远就看见了克莱尔，待走到克莱尔身边时，一脸关切地问她：“第一天上课感觉怎么样。”

“很好。”

克莱尔说着，顿了顿，看了看身边，只有两个女孩子靠坐在不远处的树下听歌，她便往汉克那边凑近了些，小声说道，“你知道学生中存在校园霸凌现象吗？”

“校园霸凌？”

汉克愣了一下，神色立马紧张了起来，“这些学生们对你做了什么了吗？”

克莱尔看他的反应，也愣了一下：“怎么？皮特罗除了霸凌同学，还会霸凌老师吗？”

“皮特罗？”

汉克皱了皱眉，又回想了一边克莱尔的话，似乎是反应过来，连连摇头，“不不不，这里的学生们相处得很好，不存在霸凌的。”

他又想了想，继续说，“如果学生们对你做了什么，你一定要跟我说。”

克莱尔被汉克的话弄得一头雾水，这些学生虽然调皮了些，但怎么在汉克手中好像都是些不稳定的定时炸弹一样。

明明都是可爱又无害的麻瓜学生而已啊！

她视线扫过汉克光裸的手臂，又想起早上汉克帮自己挡酒瓶的事，便说：“你的手没事吧，需要我帮忙看看吗？”

汉克立马将头摇得比刚才还要快：“不、不不用了，我没事，我去给查尔斯送药去了，谢谢克莱尔的关心。”

他说完，也不给克莱尔上前查看他手臂伤口的机会，提着那个密封的试管，迈开长腿跑上了走廊。

克莱尔看着他的背影消失在拐角处，一脸迷茫地回过头来，看向教学楼前偌大的草地，觉得这个学校无论是学生还是老师，似乎都有点不太对。

怎么都是一言不合就狂奔。

她带着疑问走出校门口，然后走到了最近的车站。

泽维尔学校在西切斯特镇的远郊，距卡莉姨妈家大约是十五分钟的车程，走路的话，大概少说也得一个小时了。卡莉姨妈在送她来上课的路上就已经告诉她怎么坐公交回去，并说明这条线的公交车频次很少，大约半个小时才有一班，非常难等，所以劝她有空去考驾照，以后开车上下班方便得多。

对驾驶麻瓜界交通工具非常没有信心的克莱尔当时就干笑了两声。

就算等不到公交车，她也宁愿走路，当然，她还可以移形换影。

不过她也没想到她还真的在车站等了半个小时。

车站就在泽维尔学校不远处，是一座不太起眼的木棚子，棚子的木料漆成了红色，与隔着一片小树林的泽维尔学校的红砖教学楼成为这一片翠绿山林中亮眼的点缀，木棚子旁有一个废弃很久的报刊亭，窗户上糊着已经发黄的报纸。

克莱尔等得无聊，就站在了报刊亭的窗户前，像看小说一样，看着这些过期旧报纸上的内容。

这些报纸的日期大约都是两三年前，有明星的风流轶事，有橄榄球比赛的捷报，也有华尔街的金融分析。最新一期的报纸贴在窗户角落上，时间是一年半以前，出来的标题很是显眼：变种人的克星！特拉斯克的哨兵们！

在报纸上看见变种人，克莱尔还有些愣神，她微微摇了摇头，准备将这篇报道看完时，身后传来了一阵汽车发动机的声音，然后一个熟悉的少年声音在她身后响起：“拉格菲尔德老师！”

克莱尔转过头去，只见这条乡村小路上，停着一辆黑色的超长型轿车，车型端庄而优雅，车身漆面毫无泥点，光可鉴人，连着车身下的四个轮胎，都散发着与其他汽车截然不同的纸醉金迷的气息。

通过电视剧复习了几天麻瓜界常识的克莱尔认出，这是一辆加长林肯，超级大型豪华轿车，飞天扫帚界的火弩/箭。

而这辆加长林肯的后座窗玻璃正缓缓降下，一个金发少年出现在了车窗里，他看着克莱尔，眼中带着一丝期待之色：“老师要回家吗，我可以让我家的司机送你一程。”

克莱尔面无表情地看着早上还被她列入惨被霸凌的弱势学生群体中的沃伦。

克莱尔坐上沃伦家的加长林肯后座，车内空间很宽阔，是卡莉姨妈的那辆甲壳虫无法比拟的，沃伦就坐在她对面，前座除了司机，还坐着一个穿着黑色西服的瘦削老人，克莱尔学到的电视剧知识告诉她，这应该是就是沃伦家的管家了。

沃伦双手放在膝盖上，样子有些局促，他犹豫了一会儿，才说：“拉格菲尔德老师，对我们学校的第一印象怎么样？”