14. 直播 (第1/2页)

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苏方本已做好了据理力争的准备，谁知院长一句“你们应该会直播咯？”

倒是把他整不会了。

“是这样，你们师父早就给我看过你们的修复品了，我相信你们有能力把这幅画修好，但同时，我也希望为新鲜血液的你们，能给这个行业带来一些新的动力……”

院长的意思，《朝元仙仗图》的关注度正高，上头有意借这件事的热度提高民众文物保护意识，毕竟文物可不只存在于博物馆，民藏似海，海中必有宝，如何让这些宝不至于明珠蒙尘，甚至悄无声息地湮灭在历史中，就必须动员社会的力量。

而现在的年轻人，闲暇娱乐总喜欢刷刷短视频看看直播，如果把《朝元仙仗图》的修复过程直播出来，同时做一些简单的科普，会不会吸引年轻人的关注，潜移默化地学习了文物保护的重要性及相关知识？

“再说这个直播做得好好像还蛮赚钱的哈，你们也知道，咱们故宫博物院赚到的钱都上交了，又是个差额拨款单位，穷啊！要是这次做得好，说不定能给咱们添一个赚钱的渠道，哈哈哈哈哈哈！”

说到赚钱，院长的眼睛都亮了，但苏方不得不打破院长的幻想。

“院长，文物修复的周期长，又时常需要修复师专心致志，无法及时与直播间的网友们互动，恐怕没有什么竞争力。”

院长哽了一下：“……嗐，你这孩子还真是有够耿直的。”

苏方抿唇笑了笑。

事前耿直总好过事后诸葛亮，最怕的是从头到尾傻呵呵，被人拖出去顶缸都不知道。

院长一眼就看出了苏方心里的小九九，拿手点了点他：“年纪不大，心思倒是挺细。”

他也没有生气，语气中甚至带了点欣赏，随后又宽慰两人道：“这事啊，你们别有压力，重要的不是结果，是我们做出的尝试，现在的问题只有一个，你们能不能保证在镜头下把《朝元仙仗图》完美地修复出来。”

苏方和郝文对视一眼，都看出了对方眼中的跃跃欲试，于是郑重地点了头：“我们可以！”

说干就干，院长立刻审批下了一套直播设备，并在书画组的小院里整理出了一个房间为两人的工室。

开始正式修复的这天早上，小小的工室外挤满了人，一双双眼睛透过窗户往里看着，有好奇，也有担心。

苏方打开门，对着站在窗边的人喊了句：“直播要开始了，老师们想看我们修画的就进直播间呗，站在窗边多累啊。”

苏方没有把话说的太明白，但做修复的人一听就明白了，直播开始意味着修复开始，站在窗边会挡着光的。

于是众人纷纷散去，离开前还给苏方和郝文加油打气。

苏振清慢悠悠地跟在人群后面，时不时回头看上一眼。

这一步三回头的样子逗乐了苏方，他倚着门，对着苏振清喊道：“师父，您要不进屋来当个监工？”

苏振清脚步一顿，有些不自在地回过身，做出一副嫌弃的表情：“就你那屋子，转个身我都嫌挤得慌。”

说完，背着手溜溜达达地回了自己的工室。

刚一进屋，苏振清就掏出了手机：“那个小刘啊，咱们那个直播间在哪啊？怎么进啊？快来帮我看看。”

匆匆忙忙进了直播间，却见直播间里黑着，还没开播，苏振清松了口气，又掩饰性的责备了一句：“做事怎么磨磨唧唧的。”

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